第35节 (第2/3页)



    ??沈曦叫了最后的暂停，拿着本子指挥：“上官凌霄今天爆发，龙云飞也还算不错，下面几个球这么打：带球的人换乐纯，上官凌霄到右侧底线，龙云飞到左侧底线。冷霜冰到右侧肘区，周知古到罚球点上，也偏右侧肘区。进攻时，上官凌霄从右侧底线经过球场到左侧这里，三分线外，冷霜冰、周知古先后给他掩护。然后，上官凌霄就在三分线外接球，切到左侧篮下，同时龙飞云冲入右侧篮下。此时对方防守应该还在右边，上官凌霄投篮。”

    ??上官凌霄：“……行。”

    ??其余几人：“……行。”

    ??“行了，去吧。”

    ??看见比赛重新开始，夏九嘉十分紧张。他知道，这种业余比赛……最明显的特点就是球员并不执行战术。不管讲得多好，到了场上都是自己瞎几把打。

    ??没有想到，还真打成了！！

    ??只见上官凌霄拔脚就跑，路过肘区时，一条直线上的冷霜冰直接以一拦二、没拦住，但上官凌霄又路过罚球点时，也在一条直线上的周知古张开双臂，竟掩护成功！上官凌霄跑到左侧三分线外接球，切入篮下，在龙云飞吸引右侧防守队员之时瞄准篮筐，一击而中！

    ??还差两分！

    ??接着，6班如法炮制。沈曦定的“一颗红心两手准备、两个同学先后掩护，一个主拦一个补拦，总有一个可以成功”的策略又发生效力，上官凌霄再次摆脱，接球切入一气呵成，硬生生将比分追平！

    ??观众当中一大片叫：“好！”

    ??有些心理十分奇怪，当强队阵容完整对弱队时，很多人会同情弱队。而当强队阵容残缺对强队时，他们又去同情强队。因此，这一大片“6班加油”也就可以理解。

    ??在时间所剩无几时被追平，10班心理压力无疑很大。

    ??夏九嘉很希望对方就此崩盘。

    ??事与愿违。

    ??10班支柱——那个控球后卫，挺身而出。连续两个两分，将比分再次扩大到4分。而且，也破解了沈曦刚刚的“双掩护”战术。

    ??时间还剩下一分半。

    ??6班女生急了。

    ??也不再加油，都用焦急的眼光看着沈曦，直跳脚。

    ??有女生喊着：“沈曦再叫一个暂停呀，在来一个策略呀。”声音尖尖。

    ??“不行。”立即便有男生解释，“暂停已经用完。上下半场各有一分钟的暂停，咱们已经用完。”

    ??“那、那怎么办呀？”

    ??“只能听天由命了。”

    ??“这怎么行呢……”

    ??男生道：“看来要输了，哎。算了，没有沈曦能打到这样很强了。”

    ??那女生说：“可我们6班才是r中最厉害的呀……”说着说着，眼泪要滚不滚。

    ??沈曦看见6班球员无头苍蝇一般乱跑，也是觉得要完犊子。

    ??他在心里叹一口气，偷偷地看水晶皮冻。

    ??却发现……站在对面的夏九嘉也正注视自己这边。

    ??心尖一颤：这个冻儿……还是想赢。

    ??他垂着眼睛，开始在头脑当中光速搜索nba的比赛——还有什么可以用呢？？？火箭队的双后卫三后卫？不行……勇士队的……？

    ??另外一个关键问题：没有暂停，如何布置6班战术？？？

    ??难道还能造个暂停？

    ??等等，造个暂停？

    ??20秒钟后，沈曦“嚯”地站起身子，走到场边，并在上官凌霄望过来时，用自己的左手在右手上狠狠打了一下，意思是：打手！