第22节 (第2/4页)

子。你找时间安排，看有哪些人要住在学堂里，如何值班。你们应该都是住附近的人吧？”钱汝君突然想道，连忙补上最后一句问话。要包吃住的人员，好处是随时能用。坏处是要负责三餐，生活。

    ??“嗯！都是附亲的乡亲。住得都不会太远，两刻钟得时间可以走到……女学堂……这学堂，真的只招收女生？我有个孙子，能不能来旁听？”弓良好突然问道。

    ??他知道，能读书都是了不起的人，寒门子弟，能念书的太少太少。最起码家里都是个小地主，才能供养一个人念书。倒是儒家的人，在各地建起了讲堂，遇到资质好的弟子，甚至会培养他念书，成为寒门念书的一个管道。

    ??想通过这条路晋升，还是太难太难。毕竟朝廷奉行的还是黄老思想。不过，会读书写字，找个工作就简单去了，寒门子弟可以到商家当帐房，可以去军队或地方官府做幕僚，甚至找个胥吏旳工作，做些实事。怎么也不会饿到肚子。除非想唱高调，把士人气节当成吃饭的东西。

    ??除了少部分人，大部分要饭吃的人还是明白，挣钱最重要的道理。他们可以摆谱，多半生活无忧。或者败了家，靠以往的朋友接济，但除非有特别才华，多半会愈混愈惨。

    ??钱汝君很想点头同意，但这学堂毕竟不是她个人开的。虽然胡茬现在小，但还有胡家的夫人们要来，并不适合把弓家的孙子收进来。所以她老老实实地说：“恐怕不行，以后学堂如果能扩大。到时候再说吧！”

    ??现在没有科举，想要做官全凭察举之类的管道，也就是靠关系。就算汉初清官较多，地方郡守也比较爱护名声，这个管道上来的人还是不多。多半都是当官人的子侄，掌握了出仕的机会。

    ??第七十一章 大家都是吃货

    ??其实钱汝君教人们念书，更大的目的是为了更好的生活。顺便让她更好地把她的想法，透过文字传达出去。钱汝君知道，透过口耳相传，容易造成太多失误。她曾经试过，如果交待给绯红她并不熟悉的事，让她去做。即使她再用心的解说，绯红也只能完成她话中的百分之五十。剩下，就是她要不断地加以修正。

    ??透过文字传达，再加上口语解释，绯红完成工作的正确率可以达到百分之九十五，剩下百分之五，是在钱汝君没有提到，或解释到的地方，绯红做出错误的判断。

    ??想要把文字、数学教到实用阶段，在学生用心努力的情况之下，不需要二年的时间，基本上可以完成阅读无障碍……嗯，现下流行，写在竹简上的文言文，太过精简，即使完成了钱汝君的教育，也可能有很多人看不懂。

    ??钱汝君想要达到的，大约介于白话和文语之间。毕竟书写用毛笔，还没有后世用铅笔、原子笔来得快，更比不上电脑时代。所用的语句，还是精简些的好。省纸，省时间。

    ??至于教材，她倾向于短篇故事。之所以教胡茬歌词，不过是她来不及准备短篇故事。临时想出的替代品。

    ??歌曲多情情爱爱，对小孩子来说，可能不太适当，若用儿歌，又有污辱胡茬智商的嫌疑。不过教完后，钱汝君觉得，倒是可以教些儿歌，让胡茬去骗骗小朋友。

    ??毕竟她的周遭朋友，还是比较多小孩子。不可能每个都像胡茬一样聪明。普通智商的人，还是最普遍的。

    ??告别了弓良好，钱汝君到前堂去看工匠施工了。看着大汉的技术，钱汝君首次感到大汉比后现代牛气的地方。天啊！他们做的榫头，竟然不需要任何加工处理，就能完全吻合地插进另一根木头，这得花几年工夫才能学会。

    ??在现场，钱汝君没看到任何一根钉子。看到这里，她不禁感到想要顶礼膜拜。刚才因为他们不识字，产生的小小骄傲心里，立刻丢到太平洋去了。嗯，太平洋的马里亚纳海沟比较深。好久没有吃海鲜了。钱汝君赶快把如同跑马的思绪给抓回来。想得愈多，慾望愈深。很多她增经想过的想法，一转头就忘了。

    ??现在已经有纸，她该开始做笔记。以后就能把突然产生的想法，尽可能地记下来。

    ??一边盘算是纸要多少，钱汝君一边开始在空间里继续造纸，这昨天开始，这个进程一直没有间断。空间里用来种田的地愈来愈少，如果没有增加土地，估计要被电纸书惩戒了。

    ??突然，她想到，一个多时辰了，怎么萧阳还没回来？又不是娘们，洗过澡要那么久吗？今天她肚子很饿，老早就吩咐弓良好煮一些东西果腹，当然，萧阳的饭，当然少不